2012年12月22日 星期六

課程設計與實習-動物園問卷結果統整-1


台北市立教育大學 學習與媒材設計學系 研究問卷
第二組:王亭頤、林孜芸、高禎蓮
一、請問您為什麼會想來動物園呢?
→帶小孩來玩12
  因為喜歡動物5
  單純來玩3
  散步、走走3
  跟家人來玩1
  跟同學來玩1
  無聊就來1
  員工旅遊1
  幼稚園戶外參觀1
  在動物園辦活動1

二、請問動物園的所有園區中,您最喜歡哪個園區呢?
○(1)溫帶動物區 6
○(2)台灣動物區 3
○(3)熱帶雨林區 3
○(4)沙漠澳洲區 2
○(5)兒童動物園區 3
○(6)企鵝館 13
○(7)無尾熊館 7
○(8)貓熊館 6
○(9)昆蟲館 3
○(10)兩棲爬蟲動物館 3

三、承上題,請問您最喜歡這個園區的原因是?
○(1)園區內動線清楚 3
○(2)環境舒適 11
○(3)喜歡此區的動物 21
○(4)園區易達性高 1
○(5)園區氣氛佳 2
○(6)動物活潑 0

四、請問參觀動物園時,您會去參觀台灣動物區嗎?
○(1)每次都會 6
○(2)有時候會 17
○(3)很少去 5
○(4)從來沒去過 5
補充:老師說要找出解決的原因,我個人覺得遊客們會很少去或者從沒去過台灣動物區的原因是因為他們被貓熊、企鵝館所吸引,而且台灣動物區位於室外,沒有冷氣,可能會降低遊客的參觀意願

五、請問講到台灣,您第一個聯想到什麼動物?_______________
→台灣黑熊 19
  台灣獼猴 9
  梅花鹿 2
  (X)大象 1
補充:我個人覺得可以保留"大象"這個答案,因為這樣才能凸顯出有的遊客對台灣動物一無所知,嗯...解決的方法可以是把紀念品換成跟台灣動物區有關的東西,明信片或者上面有台灣動物小模型的筆之類的。
大家通常比較知道台灣黑熊、台灣獼猴、梅花鹿,但知道牠們不代表喜歡牠們,雖然有的人知道台灣彌猴,但在第七題中,卻不喜歡台灣獼猴,也許是因為獼猴們搶食時勿太過野蠻,感受不到牠的溫馴面。
但像那天我們看到的害羞的小猴猴就很可愛、很溫馴。

六、請問以下台灣動物,您聽過哪幾種呢?(複選)
○(1)台灣獼猴 30
○(2)台灣黑熊 33
○(3)山羌 23
○(4)穿山甲 26
○(5)白鼻心 18
○(6)梅花鹿 30
○(7)台灣雲豹 19
○(8)石虎 13
○(9)藍腹鵰 13
○(10)領角鴞 11
○(11)棕簑貓 6
○(12)鼬獾 7
○(13)長鬃山羊 21
補充:比較基本的黑熊、獼猴、梅花鹿大多都知道,但有的遊客表示,他們有看過一些台灣動物,但卻不記得牠們的學名,好比「山羌」的話,如果寫「小松鼠」,那可能知道的人又會變多一些。
我覺得可以在台灣動物區每個動物都柵欄外,插上一個木牌,大大的寫上牠們的學名,雖然看板上面有介紹,但可能因為文字太多,遊客們根本不想去看,但若是插上一個木牌,只用粗一點的筆寫上動物的學名,遊客們就會有印象,這樣的話就算沒看看板也能先知道動物的學名,再說,如果先知道的學名,搞不好會對這個動物有興趣,進而去了解看板上面的文字。

七、請問台灣動物中,您最喜歡哪一種動物?_______________
台灣黑熊 15
梅花鹿 7
台灣獼猴 3
石虎 2
台灣雲豹 2
山羌 1
藍腹鵰 1
1
補充:有些遊客因為第五題的回答,間接影響到這題的回答,以台灣黑熊居多,小男生通常比較喜歡虎、豹之類的。
而我覺得山羌很可愛,像小松鼠一樣會在樹上爬來爬去,但因為遊客可能不知道那隻可愛的動物就叫山羌,所以票數才偏少。

八、承上題,請問您會想知道此動物的哪些資訊?(複選)
○(1)相關故事 21
○(2)生活作息 14
○(3)食物的種類 15
○(4)養育方式 14
○(5)特殊習慣 20
○(6)個體資訊 3
○(7)溝通方式 16
補充:雖然我們有跟遊客表明「若有不了解的問題可以問我們」,但可能因為遊客太過疲累,所以對不懂得沒有多問,像「個體資訊」比較少人選,可能就是因為遊客對這個選項不是很了解的關係。

九、比起其他動物園區,會對台灣動物區產生興趣嗎?
○(1)很有興趣 2
○(2)有興趣 19
○(3)普通 9
○(4)沒興趣 3
○(5)很沒興趣 0
補充:通常遊客都會有點興趣,因為畢竟是生在台灣,總是有點感情,所以不至於填到「完全沒興趣」這個選項,要怎麼讓那些沒興趣遊客們對台灣動物區產生喜好,應該就是葉興華老師要我們去思考的。

補充:對了,老師要我們提出我們最想做的3種動物,我跟王亭頤是選「梅花鹿」,高禎蓮是選「藍腹鵰」,那另一個你們想要什麼呢?
我個人的話是還喜歡山羌,那看你們決定要什麼,我們就提這三個為我們最想做的動物吧?(還要排出最想做的第1個、第2個、第3個的順序

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